位於雲林古坑的福智教育園區秉持「環境即教育理念」，並重視永續環境的實踐。2024年1月起，福智高中顏妙如老師組成學生團隊9人開始學習課程與實驗建構，在福智文教基金會副執行長蔡淵輝教授、吳厚德博士、李旻儒老師協同指導下，歷經一年半的實驗於2025年5月29日帶領四位同學前往馬來西亞參加馬來西亞國際發明展(ITEX’25），發表了「減少化糞池中甲烷排放與放流水回收再利用」創新計畫的成果，專注於人類排泄物的研究，從化糞池著手。利用微生物組「俗稱水質益生菌」來分解排泄物，有效達成水資源再利用，降低對水、土壤及空氣等環境污染的威脅。在來自16個國家、上千件參賽作品中，福智高中以創新的技術、符合SDG精神，由於研究成果具備商業價值且對環境貢獻度高，因此脫穎而出，榮獲金牌殊榮，為國爭光。

福智高中有感於人類活動產生的甲烷是第二大暖化因素。其中，約全球2%的溫室氣體排放來自化糞池排放。因此，參展作品特別針對化糞池中甲烷氣體排放問題提出創新解方，為減緩溫室效應作出具體貢獻。作品中呈現化糞池內的有機物經微生物組分解後，通過RO機（逆滲透過濾系統）進行過濾，一部分轉化為有機液肥，供農業使用；另一部分轉化為潔淨水回收再利用。研究達成了抑制甲烷排放——微生物組降低甲烷氣體的產生，以及實現廢棄物回收與轉化，重複利用水資源。同時擁有延長化糞池的使用壽命、減少碳排放、減緩全球溫室氣體排放、減少異味產生及蚊蟲產生等效益。具有潛力發展成為具經濟價值的零廢棄商業模式也深受評審肯定。福智高中提出將經處理的排泄物產品轉化為高品質有機肥料，並提供給有機農場及有機農業的組織運用。不僅降低廢棄物處理成本，並轉化為可用資源，有機農民得以獲得天然、有機且低成本的肥料來源；且在減少碳排放、改善土壤健康、推動永續農業的同時，還可望申請專利，開發碳權與資源循環的市場應用，落實「環保與經濟雙贏」的理念。

「我們的目標不只是得獎，而是希望真正為地球做出貢獻，」指導老師蔡淵輝表示，學生們憑著對環保的熱忱及實驗精神，在老師指導下從校園化糞池為起點，培育學生以宏觀角度思考環境議題。帶隊的顏妙如老師表示，學生在此過程中學習如何愛護地球、理解碳權與永續發展的價值。參展學生們透過實地實驗，觀察並紀錄化糞池中排放物再進行分解、濃縮、過濾後的轉換過程，了解如何將廢棄物轉化為肥料與再生水資源，更進一步探討甲烷的偵測與控制。儘管缺乏高精密度的儀器，團隊仍透過氧化還原電位等替代方法進行量測，展現出堅強的實驗能力與創新思維。在頒獎典禮上，當主持人高聲宣布「福智高中」榮獲金牌，學生們激動地揮舞國旗、自信地站上國際舞台，也是福智教育園區培養學生世界觀與使命感的最佳見證。